中学生小学生创文创卫作文精选

无畏浴火 方能涅槃

􀴁 667班崔沐瑾（辅导教师肖建凡）

青春是一段奔赴华丽盛宴的旅行，在乎的不是终点，而是沿途的风景。我们都是身背行囊的旅人，每个人都是孤独的行者，为了抵达遥远而圣洁的远方，不顾一切地翻山越岭，其中的苦涩与心酸，只有自己体会。

凤凰涅槃的华美与震撼是在浴火重生之后，青春的闪耀与荣光也必然历经崎岖坎坷。芸芸众生，世事沧桑，不被艰难困苦打倒，方显英雄本色。

《小时代》里有这样一句话：“我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在……我们都是小小的星辰。”但就算渺小，当你使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住你的光芒，那是比任何物体都耀眼。“住在布达拉宫，我是雪域之王。”满怀信心，朝着青春的目标不懈前行。

个人成长的路上，会有烈日风雨、泥泞荆棘、悬崖孤寂，寂静无声，独留自己迂回徘徊，无措、慌乱、恐惧、孤独与日俱增，但步伐依旧坚定。

也许是种了一种关于青春的蛊，使得远行的信念植根于心田。吹响青春协奏曲，不停奔跑。青春短暂而明媚。我们不懂得珍惜，总是天真地以为太阳落山后还有再升起的时候，花儿谢了还有再盛开的时候，孰知“花有重开日、人无再少年”。当我们挥霍掉时间、错过青春这辆快车而不自知时，也就意味着挥霍了弥足珍贵的青春。等有一天驻足回眸时，却发现时过境迁沧海桑田物是人非，因为有一个词叫作“时不待我”。所幸，现在的我们正值豆寇年华，风风雨雨岁岁朝朝，风华正茂时光尚好。恣意疯长的时节，为何不活得如夏花般绚烂！

坚持最初的梦想，幸福在转角处等候，不怕孤单寂寞，不怕泪水掉落。有一天，阳光席卷万里，你会看到万物复苏；有一天，种子破土重生，你和春天共同盛开，所有的柔弱会长出翅膀，翩翩起飞，那时候，你终于坚强！

无惧无畏，永远对明天满怀期待，无畏浴火，方能涅槃，浴火重生后必然会有一个全新的自我！

 

樱花树下

􀴁636班 许孟雨（辅导教师王 霞）
    又是一年樱花开，她再回家时，那棵树仍在，而树下人已非，记忆就像花瓣，一粒粒，一片片，粒粒片片组成一个拼图，变成一棵美丽的樱花树。她的故事就从这里开始。
     小时候爸妈忙，所以她的童年基本上是和叔父一起度过的。叔父是爸爸的表弟，因为出身问题，文革时被打断了腿，成分不好，十里八村没有哪家姑娘敢嫁给他。文革结束后，因为身体残疾，最终孑然一身，未能成家。所以叔父就一直和他们一起住，就像一家人。
叔父非常喜欢小孩子，所以对她十分宠溺，她的童年虽然缺少父母陪伴，但仍比其他孩子幸福得多。小时候她很调皮，总是到处乱跑，叔父找不到她，就拖着残疾的双腿，挪到樱花树下，逢人就问，或者在树下翘首等待，直到她回来为止。每次回来时，叔父总少不了一顿埋怨，可只要她一撒娇，叔父就立马笑逐颜开。
叔父就这样爱着、怨着、守着、望着。樱花树下守望的时光，是她幸福快乐的童年记忆。
         樱花落了又开，开了又落，转眼到了她上学的年龄，每次放学回家都能看到叔父拄着拐杖，在树下等着她，风雨无阻，岁岁年年。
        她慢慢长大，叔父渐渐衰老。她的父母也相继过世，长大后的她出了国，在国外成家立业，再也没回过老家，渐渐地，樱花树下的美好记忆也随之淡忘。她只是一味地往老家打钱，甚至很少打电话，就算打电话，也只是问叔父钱够不够、身体好不好，而叔父每次都会说：“一切都好，不要挂念。”还让她照顾好自己。通话时长永远不超过五分钟，因为她太忙了，忙着逛街买衣服，忙着到美容院做护理，忙着到处旅游……有一次通电话时，叔父吞吞吐吐了好久说道：“有时间回来看看我吧。”那时，她正在忙朋友的事，就随口答了一句：“嗯，我有时间就回去。”随即挂断了电话，她永远不会知道自己随口一句敷衍，给了一位万里之外的老人多少期盼，她当然也不会想到一个老人是在经受了多少的孤独和思念后才说出那句话，她更不会知道她的那句承诺对那位孤独了一生的老人意味着什么！
     一次她一位同乡一起吃饭，那个同乡说他前一段时间回老家了，于是两人聊到了她的叔父。同乡说：“老人前几年身体还挺好，没事还能拄着拐杖去拾个废品什么的，但近来就不行了。不知道从哪天开始，他没事就站在你家门口樱花树下往村口望，无论刮风下雨，谁劝他都不听，说是要等你回家。”
        顿时，她的眼前浮现出一棵樱花树，树下一位跛足老人在风中守望。她记得小时候叔父问她：“如果有一天你回家看不到我在这儿等你会不会难过？”她大声说：“会。”叔父笑着说：“那只要我活着，我一定在这儿等你回家。”
刹那间，她泪水盈眶，立即奔往机场。当她经过几天辗转奔波回到村口时，满心欢喜地向那个方向望去，依旧圣洁美丽的樱花树下已不见那个瘦弱的身影，却立着一块墓碑！邻居告诉她，自从她说会抽空回来的那一天起，叔父就一直在树下等她，直到生命的最后一刻。临终前，他唯一的遗愿就是把骨灰埋在这樱花树下，因为，他答应了要等他的妞妞回家。
又是一年樱花开，美丽的樱花无声地飘落在树下的墓碑上，仿佛在讲述一个动人的故事，这故事如歌如泣……
 

 粉笔赞歌

驻马店第二实验小学五（8）班吴佩珂

    “吱吱……吱吱……”伴随着上课铃声响起，一阵阵有规律的声音从黑板上传来。这是粉笔在黑板上移动发出的声音。
“请同学们把课本翻到第65页《落花生》一课。”老师说。我们急忙把书翻开，眼里闪烁着贪婪的光芒，这是对知识的渴望。老师在黑板上讲得有声有色，我们在下面听得津津有味。
         “吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上依旧移动着，同学们聚精会神地看着，生怕错过什么精彩的内容，看的是那蕴含着深刻启示的一排排文字，但谁也没注意到粉笔越来越小了。我却无意间注意到了那一排排重要文字的“缔造者”，应该说，是那一阵阵“歌声”把我吸引过来。
         我目不转睛地盯着粉笔，注视着它。渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯消失了，留下的是黑板上一行行的文字。黑板上每多出一个文字，它的身体就像雪花一样轻轻飘落。当它的身体彻底消失时，一行行密密麻麻的粉笔字出现了，正是这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。
        一 支小小的、不起眼的粉笔，竟有如此强大的气概和力量，这不由让我对它敬佩起来。
         “所以，人要做有用的人，不要做只讲体面却对别人没有好处的人。”是呀，这句话说的不只是花生，说的也是一样有着奉献精神的人或物。
         “同学们把这一课的中心思想记一下。”老师说道。我觉得老师就是默默奉献的那种人，他们付出自己的辛勤劳动，培养了一代又一代祖国的栋梁；他们呕心沥血，拿着微薄的工资，却从无半句怨言，任凭学生踏着自己的肩头登上成功的宝座，接受鲜花、掌声和奖杯，老师们却从不居功自傲。（指导教师 郭丽君）