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上海市中学2022学年第一学期心理健康教育工作计划

2023-06-06 19:36 作者:安全生产健教组 来源:创卫网 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:上海市中学2022学年第一学期心理健康教育工作计划,一、心理健康教育指导思想。二、心理健康教育目标任务四、心理健康教育主要内容

上海市中学2022学年第一学期心理健康教育工作计划
 
 
一、心理健康教育指导思想:
坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,围绕学校中心工作开展系列活动,培养中学生良好的心理素质,促进其身心全面健康和谐发展。
 
二、心理健康教育目标任务:
主要目标:提高全体学生的心理素质,充分开发其潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生在学习生活中不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导。
主要任务:提高学生全面综合素质,增强心理健康教育工作的针对性,实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,培养身心健康,自主学习,自主管理,自主体验,具有创新精神和实践能力,有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。
 
三、心理健康教育工作原则:
学校从实际出发,有计划,有步骤地开展心理健康教育工作,本学年在上学期的基础上,抓好学生心理咨询员队伍建设,同时在总结经验的基础上全面加强学校心理健康教育的整体推进工作。
 
四、心理健康教育主要内容:
1、教室是学生掌握知识、培养品格、开启人生的地方,为了让学生在健康友好的教育氛围下成长,在之前工作的基础上,本学期温馨教室建设将成为学校心理工作重点之一。加强组织领导,将“温馨教室”建设纳入学校整体工作中,向全体教师部署“创建”工作。要求教师以“温馨教室”为载体,加强对学生的人文关怀和心理疏导,引导学生建立“团结友善”、“明礼诚信”的人际关系;同时也要求教师以自身良好的素养做学生健康成长的引路人。通过创建“温馨教室”的过程,增进师生互动、互信,推进教育教学方式的改进,加强班集体建设。结合校本研修组织学习,进一步增强教师育德意识和育德能力,根据各年级学生心理发展阶段特征对班主任进行培训,使教师关注学生心理健康,重视心理疏导,引导学生正确对待自己、他人和集体,正确对待困难和挫折,帮助学生身心健康地成长。并以主题教育为抓手,在整合各项教育内容中推进“温馨教室”建设。
2、非毕业年级以心理健康教育课为载体,逐步普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会自主学习,自主管理,人际交往以及生活和社会适应能力等方面的知识。
 
3、初三年级以班主任为纽带,通过调查和访谈,对学生进行团体和个别心理辅导,积极探讨毕业班学生考试焦虑的对策和就业指导。
4、探索家校同步,协助学校共同解决学生心理问题的新路。
具体内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效地沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受和应变能力,树立正确的人生观和价值观。
 
五、心理健康教育主要实施途径和方法:
1、开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间,定期对学生进行心理健康宣传教育与辅导。
2、开展学生心理咨询与辅导工作,对存在心理障碍的学生进行心理疏导与帮助,做好个案总结工作;将电话和信件咨询中的典型案例进行整理。
3、利用网络推动心理健康教育工作的开展,普及心理健康知识,强化网络咨询的功能。
4、开展非毕业班师生问卷调查工作,把握学生的心理变化,将心理健康教育与我校学生实际结合,不断探索,改进工作方法。
5、分年级召开心理咨询员会议,将学生心理咨询员的集中与分散学习相结合,通过召开讲座、个别咨询、自学等途径提高他们的理论水平和实践能力,定期上报学生心理问题信息卡,填写同伴辅导记录,强化他们的工作意识。
 
6、把心理健康教育和班会结合起来,落实发展与预防功能。本学期将开展主题班会等活动,通过学生喜闻乐见的形式,春风化雨地渗透心理健康教育。
7、充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育;学校广播站中开辟心理健康宣传专栏;播送励志美文、心理健康知识、解答学生中有代表性的问题,帮助学生提高心理认知水平。
8、定期与年级部主任、班主任和各科教师进行沟通,及时了解学生在家的思想及行动。
9、积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。通过家长学校、家长会等形式指导家长转变教育观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,共同解决学生的心理问题。
 
六、心理健康活动课教学安排:
在预备和初一两个年级开设心理健康活动课,每双周一课时。
七、校心理咨询室开放时间:
每周二、三、四中午12:20~13:00
 

(责任编辑:安全生产健教组)
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