摘要:教育系统2024年创建全国文明城市实地测评工作手册,学校2024年创建全国文明城市实地测评工作手册
教育系统2024年创建全国文明城市实地测评工作手册一、中小学校（建成区全部）测评标准：1.在校园内显著位置展示学生守则。2.利用户外广告、橱窗、展板、电子显示屏等载体，每隔50米至少设置1处公益广告（必须包含社会主义核心价值观、讲文明树新风、关爱未成年人健康成长内容），公益广告有统一规划设计，与建筑装饰风格相融合，图文并茂、固化、耐久化、品味化。3.每个教室内展示社会主义核心价值观公益广告、学生守则内容，学生熟知社会主义核心价值观的内容。4.有明显禁烟标识，校园内无吸烟现象。5.设有轮椅通道、扶手或缘石坡道等无障碍设施(在坡度小于10度或落差小于5公分的地方可不设置无障碍设施，在无法设置无障碍设施的个别场所可采取公布求助电话的方式满足群众有关诉求)，管理、使用情况良好。6.有符合标准的消防设施，无占用、堵塞、封闭消防通道现象。7.有反映中小学校文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料。8.校园周边200米内无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。9.校内机动车、非机动车有序停放。10.严格落实“门前三包”责任制，环境整洁。11.设置垃圾分类箱（桶），无破损且有分类标志，生活垃圾定点投放、分类投放、分类收集、分类运输、密闭运输。责任单位：教育体育局、各中小学（第8项由教育体育局、卫健局、公安局、综合执法局、市场监管局、文广局共同负责）
测评标准：1.在显著位置宣传展示公益广告，每10米算作一处，不少于5处（必须包含社会主义核心价值观、讲文明树新风、关爱未成年人健康成长内容），公益广告有统一规划设计，与建筑装饰风格相融合，图文并茂、固化、耐久化、品味化。2.证照齐全，亮证经营，校外培训机构证照实行年检和年度报告公示制度（有民办教育办学许可证，营业执照）。3.全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点的办学导向。4.有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不得低于3平方米。必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。5.有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师必须具有相应的教师资格。6.聘用的学科类教师应将教师资格证进行公示。7.收费公示，无一次性收取时间跨度超过3个月的费用，在醒目位置公布当地教育行政部门的举报电话。8.培训结束时间不得晚于20:30。9.开展的培训内容应当符合国家和自治区的有关规定，不得违背教育规律和学生身心发展规律。学前教育阶段不得进行“小学化”教育。10.不得未经审批办学，不得未经审批跨区域设立分支机构。11.必须有规范的章程和相应的管理制度以及服务承诺。12.开展学科类培训的内容、班次、招生对象、培训进度、上课时间等，要向所在地的县级教育部门进行审核备案，并向社会公布。13.严格落实“门前三包”责任制，门前机动车、非机动车施划停车位并有序停放，环境整洁。 |
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