摘要:中学（含中职）绿色学校创建标准 测评细则：精神文化
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一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
精神文化
（45 分） |
1.开展生态文明、教育渗透式教学。（12分） |
1.各学科在课堂渗透生态文明教育，并在各年级施行。（3分）
2.在学期、学年考试、测试中有渗透生态文明教育的内容。（2分）
3.注重生态文明教育校本课程建设，并形成校本教材。（2分）
4在综合实践、社团、研究性学习等活动性课程中有生态文明教育主题内容。（3 分）
5.学校有开展生态文明教育教学专题教研活动。（2分） |
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2.学校学期计划体现创建绿色学校相关内容。（6分） |
1.学校将绿色学校创建纳入学校中长期发展规划，在创建学年有创建年内的分年度创建工作计划和总结。（3分）
2.各学科的学期工作计划及总结有体现生态文明教育内容或创建绿色学校的相关内容。（3分） |
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3.利用校内外线上、线下宣传平台传播生态文明知识。（8分） |
1.面向师生定期开展生态文明知识宣传。（2分）
2.学校设有生态文明教育宣传栏和线上平台，定期更新宣传内容和知识。（2分）
3.学校图书室（馆）有一定数量的生态文明类书刊，开展生态文明主题阅读书目推
荐等相关活动。（2分）
4.开展生态文明主题的文化活动，有计划地开展节能宣传周、世界水日、中国水周、粮食安全宣传周、森林日、植树节等环境保护主题纪念活动。（2分） |
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4.组织师生参与节约能源、环境保护等绿色实践活动。（9分） |
1.学校环保类社团、志愿者活动、研究性学习活动有序开展。（3分）
2.师生关注生态文明问题，参与环境监督。（2分）
3.师生在学校、家里和社区开展环境保护宣传和实践活动。（2分）
4.师生践行科学文明的绿色生活方式。（2分） |
精神文化
（45 分） |
5.鼓励师生进行绿色科技发明创造。（10分） |
1.学校开展适合当地经济、社会与环境发展的绿色创新项目和课题研究。（2分）
2.教师开展有关生态文明、绿色科技的教研活动，有一定的论文等成果发表。（2 分）
3.学校鼓励并指导学生开展有关绿色科技发明创造，包括环保小发明、小制作、科版赛等。（3分）
4.学校制定相关激励机制，对在生态文明、绿色科技方面取得研究成果的师生给予奖励、表彰。（2分） |
物质条件
（25分） |
1.合理设置绿化地，增加校园绿面积。（7分） |
1.学校功能区划分合理，主要设施充分考虑了环境保护和师生身心健康的需要。（2分）
2.园地齐全，校园绿化覆盖率不低于30%，（新校区达到40%以上）。（3分）★
3.校园清洁卫生，绿化美化符合生态要求，树木花草得到有效保护并能发挥环境育人功能。（2分） |
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2.有序推进新建绿色建筑和对既有建筑绿色化改造。（5分） |
1.校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造。（2分）
2.有序推进既有建筑绿色化改造，校园建筑整体体现节能减排、绿色环保。（3 分） |
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3.使用绿色节能产品，垃圾分类管理，资源循环利用。（8分） |
1.学校积极釆用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，节约能源、资源循环利用方面成效显著。（4分）
2.学校积极开展校园生活垃圾分类教育和管理，建设有地级市以上校园生活垃圾分类教育基地。（4分） |
4.因地制宜开展可再生能源利用、雨水（再生水）回用。（5分）
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1.开展各种“资源节约型、环境友好型”校园建设或改造工作。（3分）
2.有雨水利用设施，其它新能源与可再生能源利用取得良好效果。（2分） |
行为
管理
（30分）
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1.构建绿色学校 创建管理体制，明确组织机构。（5分） |
1.有创建绿色学校领导机构，校长任组长，有1名校级领导分管绿色学校建设工作，人员职责分明，工作形成制度。（2分）
2.将生态文明理念融入学校各项工作，构建绿色学校创建管理体制。（2分）
3.重视对生态文明教育带头人的培养。（1分） |
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2.制定绿色学校创建发展目标、保障措施、建立机制。（10分） |
1.制定绿色学校创建发展目标和实施方案，效果得到社会认可。（2分）
2.创建落实机制健全，包括工作机制、激励机制和改进机制。（2分）
3.有经费保障，每年有绿色学校创建专项经费的投入和使用状况，包括中长期投入计划。（2分）
4.有团队支撑，对全体师生进行创建动员和培训，重视师生参与创建的队伍建设，包括共青团、社团组织、志愿者队伍等。（2分）
5.建立校园环境事故应急处理工作方案，学校开展应对各种突发事件（包括环境突发事件）应急安全教育。（2分） |
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3.建立健全节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度。（7分） |
1.建立校园节能节水管理制度，并有效执行。（1分）
2.建立校园生活垃圾分类与资源回收管理制度，并有效执行。（2分）
3.制定校园环境绿化卫生和保护管理制度，并有效执行。（1分）
4.建立校园污染防控管理制度，学校污染控制达到有关要求，规范处置实验室废弃物等有毒、 有害物质。（2分）
5.在校园内外倡导低碳环保、绿色出行理念并有可行措施。（1分） |
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4.加强能源资源的计量.定期公示能源资源消耗情况。（4分） |
1.建立学校能源资源计量管理办法。（1分）
2.配备相应的能源资源计量器具。（1分）
3.建立学校能源资源消耗情况的计最与公示制度，实行能源资源消耗分类、分项定期统计，做好分析和公示。（2分） |
行为
管理
（30分）
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5.运用智能化技术进行校园建筑及设备的绿色运行管理。（4分） |
1.运用智能空调系统、智能照明系统、智能给排水系统、智能电梯等相关智能化技术进行校园建筑及设备的绿色运行管理。（2分）
2.校园建筑、设备的耗能有效降低。（2分） |
(责任编辑：创卫办)
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