摘要:2024年绿色学校创建工作实施方案与工作计划（精选）：高新区2024年绿色学校创建行动方案，南昌市绿色学校创建工作实施方案，黄陵县绿色学校创建行动实施方案
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关于印发《高新区2024年绿色学校创建行动方案》的通知
各学校： 现将《高新区2024年绿色学校创建行动方案》印发给你们，请按要求积极组织实施。 2024年3月22日
高新区2024年绿色学校创建行动方案
根据《安徽省教育厅安徽省发展改革委关于开展绿色学校创建行动的通知》要求，结合我区实际情况，特制定本绿色学校创建方案。 一、绿色学校创建总体目标 深入践行绿色发展理念，节约资源，保护环境，积极开展以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为主题的绿色学校创建行动。到2024年，我区60%以上的中小学达到绿色学校创建要求，到2025年，100%的学校达到绿色学校要求。区内非绿色学校的中小学(含因学校名称改变后的新名称学校)均应申报。已是区级的申报市绿色学校；已是市绿色学校的积极创造条件申报安徽省绿色学校。 二、绿色学校创建基本原则 (一)倡导绿色，目标明确 以习近平生态文明思想为指导，坚持绿色发展理念，明确创建目标，细化创建措施，丰富创建内容，扎实有效开展创建工作。 (二)科学规划，因地制宜 各中小学将绿色学校创建与长远建设发展紧密结合，根据各学校自身特点、环境、资源及可持续发展需求，因地制宜，制定切实可行的措施，确保创建任务完成。 (三)齐抓共管，层层落实 紧紧围绕创建目标，对照创建指标，层层细化落实责任，全面发动师生员工，密切协作、共同参与、合力推进绿色学校创建工作，形成校校创建、人人参与的良好局面。 (四)整合资源，形成合力。 积极整合各方资源，以绿色健康校园文化为引领，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路、新机制，营造浓厚的绿色健康校园文化氛围。 三、绿色学校创建内容 (一)开展生态文明教育 各中小学校结合课堂教学、参观实践等活动开展生态文明教育。根据不同年龄段学生认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，持续开展《公民生态环境行为规范(试行)》宣传，倡导简约适度、绿色低碳生活方式，将教育内容与学生身边的、日常的环境相联 系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展理念。 (二)实施绿色规划管理 在校园建设和改造中，结合校园周边经济、资源、环境及文化等特点，着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁化水平，充分体现绿色、低碳、循环、可持续发展。建立健全校园节能、节水、节粮、垃圾分类等绿色管理制度。有效处理生活及实验室污水，引入先进信息科学技术，加快智慧化校园建设与升级，实现教学、学习、管理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通，全面提升信息技术支撑和引领教育创新发展能力。 (三)建设绿色校园 积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运维。着重从建筑节能、可再生能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源利用率和资源利用水平，深入开展既有建筑能源审计、能效标识，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同节水管理。 (四)培育绿色校园文化 支持和引导师生组织参与多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，坚决制止餐饮浪费行为，营造“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、世界环境日暨安徽环保宣传周、森林日和植树节等活动。各校要将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养青少年学生绿色发展的责任感，提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。 四、绿色学校创建组织实施 (一)高度重视 各中小学要高度重视绿色学校创建工作，充分认识创建工作的重要性、必要性和紧迫性，成立创建工作领导小组，明确任务分工，统筹推进绿色学校创建工作，以强有力的领导组织和健全的工作机制推动创建行动的开展，确保创建目标按时完成。 (二)创建安排 2024年，拟安排高新创新实验中学、市新麓小学、高新创新实验小学、高新火炬中学、市桂花园学校教育集团和园校区申报市绿色学校；市梦园小学教育集团天柱路校区、市杨林小学申报安徽省绿色学校。2024年，高新区所有开办满一年的中小学均应成功申报市绿色学校，有条件的学校积极申报安徽省绿色学校；未申报的学校如条件具备，也可提前申报。创建材料请于10月12日前报区教育督导室。 (三)抓好总结 教育发展中心将对绿色学校创建工作开展情况和实施效果进行评估，及时总结工作成果，推广先进经验和典型做法，持续提升工作成效和水平，对成功创建区、市、省级绿色学校的学校分别给予2万、3万、4万元的奖励。
南昌市绿色学校创建工作实施方案
为贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神，落实省教育厅、省发改委关于开展绿色学校创建行动的决策部署，在学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，根据省教育厅、省发改委《江西省绿色学校创建行动方案》精神，特制南昌市绿色学校创建工作实施方案。 一、绿色学校创建目标 深入践行绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机制，积极开展绿色学校创建行动，力争到2022年底，60%以上的学校达到绿色学校创建要求，有条件的地方要争取达到70%。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善。学校绿色生活方式蔚然成风，涌现出一批绿色学校先进典型，广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。 二、绿色学校创建内容 （一）开展生态文明教育。中小学结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动开展生态文明教育，探索编制生态文明校本教材或教育读本。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、节能减排、环境保护、生物多样性保护、古树名木保护等相关知识，将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。 （二）实行绿色规划管理。在校园建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化等特点着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿色绿植搭配，促进校园绿化美化、清洁化水平明显提升。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，在资金安排上优先给予保障，引入信息科技先进技术，加快智慧化校园建设与升级，积极开展校园能源环境监测，有效处理生活及实验室污水，实现校园全生命周期的绿色运营管理。 （三）建设绿色环保校园。积极采取节能、节水、环保、再生资源综合利用等绿色产品，引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运行。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率，深入开展能源审计、能效公示、合同能源管理和合同节水管理。 （四）培育绿色校园文化。支持和引导学校师生参与组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行动发出倡议，充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日、中国水周、食品安全宣传周、森林日、植树节、世界湿地日、爱鸟周等活动，各校要将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养青少年学生绿色发展的责任感，提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。 （五）推进绿色创新研究。有条件的中职学校要发挥自身学科专业优势，加强生态学科专业建设，大力培养相关领域高素质人才，开展适合当地经济、社会与环境发展的绿色创新项目，通过多学科交叉，大力推进绿色创新项目的研发，推动产学研紧密结合，加强绿色科技创新和成果转化，鼓励学生进行绿色科技发明创造，促进绿色学校建设的科学研究与社会服务实践活动相结合。 三、绿色学校创建保障措施 （一）健全推进机制。各校要高度重视绿色学校创建行动，科学制定创建工作方案，落实工作责任，合理安排创建进度，将创建目标实现情况纳入各级各类学校管理考核，以健全的工作机制有力推动创建行动的开展。 （二）履行主体责任。各地校要压紧压实主体责任，督促本地绿色学校按照《南昌市绿色学校创建指标》（附件1），因地制宜制定绿色学校创建实施方案，明确创建的具体内容和标准。各级各类学校作为创建单位，要落实好创建责任，按照当地教育行政部门出台的绿色学校创建方案，结合学校发展阶段和自身特点，开展定位科学、务实高效、特色鲜明的绿色学校创建工作。 （三）严格组织实施。各县区要充分调动各级各类学校的积极性，统筹推进绿色学校创建工作，明确创建的时间进度要求，要求压实工作职责，确保于2022年底完成绿色学校创建率不低于当地中小学数量60%的总体创建目标。 （四）发挥协作机制。在当地党委和政府的督促指导下，各县（区）教育行政部门要按照《国家绿色生活创建行动总体方案》的要求，积极与当地发展改革、财政、宣传、住房城乡建设、水利、机关事务等主管部门加强沟通联系，为绿色学校创建争取必要的支持。市林业局每年从市级财政用于森林生态文化示范点建设和义务植树基地建设的专项资金当中，安排经费支持创建工作成效显著的绿色学校。各县（区）林业部门结合实际情况，对当地绿色学校在技术、苗木等方面给予指导和支持。 （五）抓好评估总结。各地要按年度对绿色学校创建行动开展情况和实施效果进行评估，积极宣传报道绿色学校创建的典型经验，总结可复制、可推广的经验和模式，鼓励各校在推广绿色校园创建成果的同时，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路，并不断完善体制机制，探索建立长效机制。 四、绿色学校创建报送材料 （一）各县（区）教育局于6月30日前向市教育局义教科报送《绿色学校创建工作方案》，同时报送《创建绿色学校计划表》（附件2）。 （二）各县（区）教育局于2022年9月1日、2022年12月30日前，分别将本地区绿色学校创建活动进展情况，包括本地区绿色学校创建总体进展情况（含本地区各级各类学校数量、绿色学校占比等情况）、主要举措和成效、典型案例、存在问题、下一步计划等内容，并附上本地区绿色学校名单，以年度报告形式报送市教育局义教科。省属事业单位办学校、局属学校、市管民办学历教育学校的创建工作均由属地县区教育局报送。 （三）以上材料需纸质版（加盖公章）和电子文档同时报送市教育局义教科。
黄陵县绿色学校创建行动实施方案
为积极贯彻习近平生态文明思想和党的十九大精神，按照延安市教育局和延安市发展和改革委员会《关于印发〈延安市绿色学校创建行动实施方案〉的通知》要求，为深入践行绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，积极培育绿色、和谐的校园文化，着力提升师生生态文明素养，结合我县实际，制定绿色学校创建行动实施方案。 一、绿色学校创建总体要求 （一）绿色学校创建指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面实施生态文明教育、培养学生环保意识和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。 （二）绿色学校创建整体目标 深入践行绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机制，以生态文明教育、绿色低碳转型、文明健康生活、绿色创新发展为主要内容，积极开展绿色学校创建工作，确保到2022年底，绿色学校创建取得显著成效，全县中小学校达到绿色学校创建要求。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善，绿色生活方式蔚然成风，涌现出一批绿色学校先进典型，广大师生对校园美好学习和生活环境的需求得到满足,获得感和幸福感显著提升。 二、绿色学校创建基本原则 （一）导向鲜明，明确创建目标。以习近平生态文明思想为指导,坚持绿色发展理念,深刻认识创建工作的重要意义，明确创建目标,统筹谋划能源资源节约和绿色低碳转型行动。 （二）层层落实，全面发动参与。紧紧围绕创建标准，细化创建举措，层层落实，全面发动师生员工广泛参与，形成校校创建、人人参与的良好局面。 （三）整合资源，营造浓厚氛围。以创建工作为契机，积极整合各方资源，以绿色健康校园文化为引领，探索绿色学校建设的新理念、新思路，营造浓厚的创建工作氛围。 （四）因地制宜，统筹扎实推进。根据我县实际，将绿色学校创建与长远建设发展紧密结合，与学校常规工作有机结合，统筹推进创建工作，确保完成创建任务。 三、绿色学校创建内容 （一）开展生态文明教育 将生态文明教育纳入教育教学全过程，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，加强学生的生态文明教育，丰富校园德育内容，根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，鼓励学生联系自身实际，积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边做起的生活、学习氛围，积极开展生态文明教育实践活动，多角度多层次认识和理解绿色发展。中小学结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动开展生态文明教育。 （二）规划建设绿色低碳校园 结合学校环境及文化等特点优化校园空间布局，合理规划内部区域绿化工作。积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，提升校园绿化美化、清洁化水平。引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化维护修缮、改造及运行。加快用能系统和设施节能改造，推动公共区域终端用能设备智慧化能源管控，带头使用新能源交通工具，配建新能源基础设施。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与废旧物品循环再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率。建立健全校园节能、节水、垃圾分类、塑料制品禁限及制止餐饮浪费等绿色管理制度。引入现代信息技术，加快智慧校园建设与升级，开展绿色办公行动，推进校园能源及水资源监管平台建设。 （三）培育绿色校园文化 鼓励师生创新载体、丰富内容，充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介，开展形式多样的教育宣传活动，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议。充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、森林日和植树节等活动，营造浓厚氛围。将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养师生绿色消费理念，增强绿色发展责任感，提高爱绿护绿行动力，养成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。鼓励学生进行绿色科技发明创造，促进绿色学校建设的科学研究与社会服务实践活动相结合。 四、绿色学校创建程序 全县中小学校为绿色学校创建对象，按照县级统筹，各中小学校分别实施的方式开展创建工作。 （一）自评申报。各学校要对照《延安市绿色学校创建评价指标》（附件1）内容，聚焦重点领域和薄弱环节，认真组织积极开展自查自评，发现问题及时整改完善，总结经验做法，向县教科体局申报，开展创建工作，。 （二）评估验收。各校对照创建内容和指标体系进行自评、申报，县科体局将组织相关人员对各校申报材料进行初审，对初审符合要求的学校进行实地查看、材料复核、评估验收等工作。 五、绿色学校创建工作要求 （一）强化组织保障 为加强组织领导，确保创建工作有序推进，收到预期效果，成立奉新县绿色学校创建行动领导小组。 组长： 副组长： 成员：相关股室负责人及各中小学校长 领导小组下设办公室，办公室设教育管理股，办公室主任由田斌同志兼任任，指导各中小学创建绿色学校工作；各中小学要加强创建工作的组织领导，成立相应的校级创建活动领导小组，确保创建活动有序有效开展。 （二）夯实责任，细化工作任务 各中小学校，务必高度重视此项工作，根据方案部署，结合学校实际制定行动方案，夯实责任，细化工作任务，按照《延安市绿色学校创建评价指标》（附件1），建立创建工作台账，组织全体师生做好创建工作。 （三）建立绿色校园文化建设的长效机制 倡导全体教职工和每个学生积极行动起来，常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、培养人、造就人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。 (责任编辑：创卫办) |
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