摘要:福建省龙岩市绿色学校创建评估标准
学校名称：
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项目 |
指标 |
指标内容及评估标准 |
学校
自评得分 |
县（市、区）
考评得分 |
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精神文化（30分） |
1.开展生态文明教育渗透教学（7分） |
1.学校合理利用课程开设有关的专题教育，主渠道学科有渗透生态文明教育的计划、教案及有关的资料积累，学生参与度高，渗透内容正确、结合贴切（3分）；
2.各学科或课程均注意渗透生态环保等教育，渗透率学科比达2/3以上（2分）；
3.生态文明建设有成效，积极组织、参与生态文明等环境教育课题研究，校级课题0.5分，县级课题1分，市级及以上1.5分，同一级别不重复累计（2分）。 |
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2.学校学期计划体现创建绿色学校相关内容（3分） |
1.将创建绿色校园纳入学校学期工作计划（1分）；
2.有分年度创建计划，并有具体目标和实施方案（1分）；
3.有创建绿色校园年度工作总结（1分）。 |
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3.利用校内外线上线下宣传平台传播生态文明知识
（8分） |
1.充分利用学校公众号、校园网、班级群等网络新媒体开展生态文明知识宣传（2分）；
2.设置永久性绿色主题宣传栏及绿色主题广播，定期向全体师生进行环境宣传（2分）；
3.利用升旗仪式、主题班会、专题讲座等开展生态文明宣传教育，每学年不少于3次（2分）；
4.组织师生志愿者参与环保宣传活动，每学年不少于3次（2分）。 |
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4.组织师生参与节约能源、环境保护等绿色实践活动
（8分） |
1.围绕世界环境日、地球日等重要时间节点组织师生开展节约能源、环境保护等绿色实践活动（2分）；2.有环境保护类学生社团、定期组织开展活动（3分）；
3.按班级划分绿化责任区，组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动（1分）；
4.组织学生开展综合性社会环境考察等综合实践活动，毎学年不少于1次（2分）。 |
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5.鼓励师生进行绿色科技发明创造（4分） |
1.积极开展变“废”为“宝”科技小制作活动（2分）；
2.组织环保科技活动小组,定期开展日常活动（2分）。 |
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项目 |
指标 |
指标内容及评估标准 |
学校
自评得分 |
县（市、区）
考评得分 |
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物质条件（40分） |
1.合理设置绿化用地，增加校园绿化面积（21分） |
1.校园清洁优美，学校可绿化地均得到绿化，无明显裸露泥土，学校绿化覆盖率30%以上，宜绿化绿化率达95%（10分）；
2.建立校园绿化档案，编制校园绿化植物名录，对胸径15厘米以上数目，统一编号，登记造册（2分）；3.植物配置遵循物种特性，有介绍植物科、属、种等相关信息的标牌（3分）；
4.校园主要到路口有爱护树木花草，公共设施、讲究卫生的宣传标牌（6分）。 |
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2.有序推进新建绿色建筑和对既有建筑绿化改造（5分） |
1.新建或改建校舍采用新型墙体材料和具有环境标志的装饰材料（3分）；
2.建筑设计中充分考虑自然采光的设计与运用，积极采取太阳能灯新能源及可再生资源的利用（2分）。 |
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3.使用绿色节能产品，垃圾分类管理，资源循环利用
（7分） |
1.校园内使用合格节能电器、电子产品等，减少能耗（2分）；
2.垃圾分类管理，垃圾箱设置合理，垃圾清扫做到日产日清（3分）；
3.校园内有资源循环利用场所及设施（2分）。 |
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4.因地制宜开展可再生能源利用、雨水（再生水）回用
（7分） |
1.校内所有污染源得到控制和治理，路面清洁，无废弃物，无严重破损现象（5分）；
2.能体现节水、节电，再生资源得到回收利用场所或活动（2分）。 |
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注：现有绿化覆盖率=（现有绿化面积/现有校园占地面积）×100%。
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项目 |
指标 |
指标内容及评估标准 |
学校
自评得分 |
县（市、区）
考评得分 |
行为管理
（30分） |
1.构建绿色学校创建管理体制，明确组织机构（2分） |
1.成立绿色校园创建领导小组，由校长、学校中层、教研组长、备课组长、后勤、教师和学生代表等组成，职责明确，分工合理（2分）。 |
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2.制定绿色学校创建发展目标、保障措施、激励机制
（16分） |
1.学校有长期规划，做到创建有目标、保障有措施、激励有机制，符合绿色学校管理体系要求（1分）；
2.对创建与环境教育等有经费保证，有环境教学设备和专门的活动场地（4分）；
3.定期召开绿色学校创建专题会议，每学年不少于2次（2分）；
4.定期开展创建检查、总结等自查自纠工作，做到有记录、有反馈（3分）；
5.将创建活动纳入师生年度各类评先、评优及绩效考评工作中（3分）；
6.落实台账管理，各类创建档案资料齐全，确保所有指标完成情况均有记录可查（2分）；
7.积极参加环境教育相关培训（1分）。 |
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3.建立健全节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度
（10分） |
1.建立健全节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，并积极开展相关主题教育，有措施，有成效
（4分）；
2.校园整洁，教室整洁，食堂卫生达标，厕所干净无臭味，卫生无死角，垃圾分类处理（4分）；
3.学校符合“无烟学校”条件（2分）； |
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2.加强能源的计量，定期公示能源资源消耗情况
（1分） |
1.加强能源的计量，定期公示能源资源消耗情况（1分）。 |
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5.运用智能化技术进行校园建筑及设备的绿色运行管理（1分） |
2.运用智能化技术进行校园建筑及设备的绿色运行管理（1分）。 |
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(责任编辑：创卫办)
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